Deutsch
English
Français
Español
Italiano
Nederlands
Português
Slovenčina
Hrvatski
Slovenščina
Lietuvių
Eesti
Български
CC 272 2017
Coincard
Neobehová kvalita/BU Französisch
Coincard – francúzska verzia
Belgicko · 200 rokov Univerzity v Liège
Náklad87 500
Emisná cena8,00 €
Dátum vydania21. 4. 2017
BalenieCoincard
Nápis na hrane2 ★ ★ × 6, striedavo zvislo/prevrátene
Trhová cena18,80 €
Údaj o náklade zdroja: Gesamt 175.000 · 1:1 auf NL/FR geteilt
K emisnému nákladu
Minca pripomína 200. výročie založenia Universität Lüttich. Motív zobrazuje znak univerzity s letopočtami „1817–2017“ a dvojjazyčným nápisom „200 ROKOV UNIVERZITA V LIEGE — 200 ROKOV UNIVERZITA V LIEGE“. Vedľa sú zobrazené značka „BE“, bruselská značka mincovne s prilbovou hlavou archanjela Michala a erb mesta Herzele ako značka riaditeľov mincovne.
Motív
V strede mince je zobrazený emblém Univerzity v Liège s letopočtom 1817-2017, obklopený nápisom „200 ROKOV UNIVERZITY V LIÈGE — 200 ROKOV UNIVERZITY V LIÈGE“ a označením BE vydávajúcej krajiny. Mincová značka Bruselu, prilbová hlava archanjela Michaela a značka riaditeľov mincovne, erb mesta Herzele, sú umiestnené vpravo, respektíve vľavo od kódu krajiny.
Na vonkajšom prstenci mince je zobrazených dvanásť hviezd európskej vlajky.
Na vonkajšom prstenci mince je zobrazených dvanásť hviezd európskej vlajky.
Pozadie k téme
Univerzita vznikla v rámci politického usporiadania Európy po napoleonských vojnách. Viedenský kongres spojil severné a južné Nizozemsko do kráľovstva pod vládou Wilhelma I. Kráľ nechal rozšíriť vysoké školstvo s cieľom vzdelávať odborníkov pre správu, právo, medicínu a prírodné vedy. Okrem Liège získali štátne univerzity aj Gent a Leuven. V Liège sa výučba začala na vtedajších obvyklých fakultách filozofie a literatúry, právnych vied, medicíny a prírodných vied.
Po Belgickej revolúcii v roku 1830 a štátnej nezávislosti Belgicka vysoká škola naďalej fungovala. Pokračovala ako štátna, francúzsky hovoriaca univerzita. Jej rozvoj úzko súvisel s hospodárskym prostredím mesta: Liège a údolie Másy patrili v 19. storočí k centrám baníctva, spracovania kovov a strojárstva. Preto nadobúdalo na význame vzdelávanie v prírodných a technických vedách, ako aj výskum súvisiaci s regionálnym priemyslom.
Univerzita bola spočiatku umiestnená predovšetkým v centre mesta. K jej historickým sídlam patrí komplex budov na dnešnom Place du 20-Août. V dôsledku rastu vysokej školy vznikol od druhej polovice 20. storočia mimo centra kampus Sart Tilman. Boli tam sústredené početné fakulty, výskumné ústavy a univerzitné zariadenia, zatiaľ čo ďalšie časti zostali v centre mesta.
Dnes univerzita zahŕňa široké spektrum odborov. Patria k nej aj pracoviská mimo Liège vrátane poľnohospodársky zameraného kampusu v Gembloux. Výročie poskytlo Belgicku príležitosť pripomenúť si vznik moderného štátneho vysokoškolského systému v krajine a kontinuitu jednej z jej francúzsky hovoriacich univerzít. Výber vysokej školy ako námetu mince zároveň odkazuje na vzdelávanie a výskum ako verejné úlohy, ktoré sa od začiatku 19. storočia inštitucionálne rozvíjali.
Po Belgickej revolúcii v roku 1830 a štátnej nezávislosti Belgicka vysoká škola naďalej fungovala. Pokračovala ako štátna, francúzsky hovoriaca univerzita. Jej rozvoj úzko súvisel s hospodárskym prostredím mesta: Liège a údolie Másy patrili v 19. storočí k centrám baníctva, spracovania kovov a strojárstva. Preto nadobúdalo na význame vzdelávanie v prírodných a technických vedách, ako aj výskum súvisiaci s regionálnym priemyslom.
Univerzita bola spočiatku umiestnená predovšetkým v centre mesta. K jej historickým sídlam patrí komplex budov na dnešnom Place du 20-Août. V dôsledku rastu vysokej školy vznikol od druhej polovice 20. storočia mimo centra kampus Sart Tilman. Boli tam sústredené početné fakulty, výskumné ústavy a univerzitné zariadenia, zatiaľ čo ďalšie časti zostali v centre mesta.
Dnes univerzita zahŕňa široké spektrum odborov. Patria k nej aj pracoviská mimo Liège vrátane poľnohospodársky zameraného kampusu v Gembloux. Výročie poskytlo Belgicku príležitosť pripomenúť si vznik moderného štátneho vysokoškolského systému v krajine a kontinuitu jednej z jej francúzsky hovoriacich univerzít. Výber vysokej školy ako námetu mince zároveň odkazuje na vzdelávanie a výskum ako verejné úlohy, ktoré sa od začiatku 19. storočia inštitucionálne rozvíjali.