Malta · Série: Crianças solidárias, jogos

A emissão pertence à série monetária maltesa de cinco anos „From Children in Solidarity“, iniciada em 2016 e concluída em 2020. O programa foi realizado pelo Banco Central de Malta em conjunto com instituições de ensino e o Malta Community Chest Fund. Os alunos podiam apresentar projetos sobre temas sociais previamente definidos. O objetivo era que as crianças não figurassem apenas como motivo, mas participassem também na criação de símbolos comemorativos nacionais. Os temas selecionados incluíam, entre outros, a solidariedade, a paz, o património cultural e o ambiente.

Os jogos infantis tradicionais estavam estreitamente ligados, em Malta como noutros países da região mediterrânica, às ruas, aos pátios e às praças das aldeias. Muitos exigiam apenas objetos simples, feitos pelas próprias crianças. As regras, as lengalengas de contagem e as canções eram geralmente transmitidas oralmente dos mais velhos aos mais novos. Por isso, estes jogos não eram apenas passatempos, mas faziam parte de uma cultura infantil comunitária. Refletem condições de vida em que os brinquedos fabricados industrialmente eram menos comuns e as crianças utilizavam mais intensamente os espaços públicos para brincarem juntas.

„Passju“ é a forma maltesa de um jogo de saltos jogado em casas desenhadas no chão. Jogos semelhantes são conhecidos em numerosos países europeus como macaca ou amarelinha. A combinação de movimento, regras simples e campos de jogo desenhados pelas próprias crianças é típica desta forma de jogo difundida por várias regiões.

A escolha do tema remete também para a transformação dos tempos livres infantis. A urbanização, o aumento do trânsito rodoviário e o entretenimento digital alteraram as condições para a prática de jogos tradicionais ao ar livre. A moeda documenta, assim, formas de brincar que fazem parte do património cultural imaterial e quotidiano de Malta. Como conclusão da série infantil, colocou no centro uma área da vida que as próprias crianças conheciam diretamente e que podiam representar artisticamente.