Malta · Serie: De niños con solidaridad; naturaleza, medio ambiente

Detrás de esta emisión se encuentra el programa numismático maltés «From Children in Solidarity». En esta serie de cinco partes se abordaron temas sociales generales desde la perspectiva de los niños. Comenzó en 2016 e incluyó, entre otros, la solidaridad, la paz, el patrimonio cultural, la naturaleza y el medio ambiente, así como los juegos. Los diseños surgieron de un concurso entre alumnas y alumnos. Con ello no solo se pretendía hacer visible una mirada infantil sobre estos temas, sino también fomentar la reflexión sobre la responsabilidad social. La emisión dedicada a la naturaleza y el medio ambiente fue la cuarta parte de la serie.

A diferencia de muchas monedas conmemorativas, esta no recuerda a una persona concreta, un edificio o un aniversario histórico. Su motivo es un tema social de actualidad. El lenguaje visual combina el crecimiento, la fertilidad y la dependencia de la vida humana respecto de las bases naturales. Que el diseño proceda de un niño forma parte del concepto de toda la serie y no constituye únicamente una particularidad artística.

Para Malta, el tema tiene un trasfondo territorial concreto. El Estado insular dispone de una superficie reducida, una elevada densidad de población y reservas limitadas de agua dulce natural. La agricultura, la construcción de viviendas, el transporte y el turismo compiten por un espacio escaso. Al mismo tiempo, la sequía, la erosión del suelo, la escasez de agua y la protección de los espacios costeros y marinos forman parte de las cuestiones medioambientales permanentes del país. También los paisajes culturales tradicionales, con campos, terrazas y cultivos frutales, se ven afectados por los cambios en el uso del suelo.

La elección del tema se explica, por tanto, tanto por el debate internacional sobre la protección del medio ambiente y del clima como por las condiciones particulares de un Estado mediterráneo densamente poblado. Sin embargo, en el marco de la serie numismática se trataba menos de una medida política concreta que de transmitir una idea de comprensión general: la naturaleza es la base de la vida y requiere una actuación responsable. La moneda vincula esta idea con el enfoque pedagógico de implicar a los jóvenes en la representación pública de los temas sociales.