San Marino · Ano Europeu da Criatividade e Inovação

Com os «Anos Europeus», a União Europeia chama a atenção do público, em cada ocasião, para um determinado tema social ou político. Em 2009, o destaque foi para a criatividade e a inovação. A base foi uma decisão do Parlamento Europeu e do Conselho. O ano temático não pretendia celebrar uma invenção específica ou um acontecimento histórico, mas sim estabelecer uma ligação entre as políticas de educação, investigação, cultura e economia.

A criatividade não era entendida apenas como uma capacidade artística. Incluía também a capacidade de resolver problemas de novas formas, transferir conhecimentos entre diferentes áreas e pôr ideias em prática. A inovação abrangia, consequentemente, não só novidades técnicas, mas também novos processos, serviços e abordagens para a resolução de problemas sociais. Pretendia-se promover, entre outros aspetos, a curiosidade, a iniciativa própria, o pensamento empreendedor, a capacidade de expressão cultural e a utilização de tecnologias digitais.

O ano temático estava relacionado com o objetivo da UE, na altura, de desenvolver mais fortemente a Europa como uma economia e uma sociedade baseadas no conhecimento. A educação e a aprendizagem ao longo da vida eram consideradas condições necessárias para que os conhecimentos científicos, as ideias culturais e as aplicações económicas pudessem interagir. Estavam previstas campanhas de informação, conferências, concursos e projetos a nível europeu e nacional. Para além das entidades públicas, eram também visados estabelecimentos de ensino, instituições de ensino superior, instituições de investigação, empresas e agentes culturais.

Embora não faça parte da União Europeia, San Marino está estreitamente ligado aos seus vizinhos europeus nos planos político e económico. Com base num acordo monetário, a República estava autorizada a emitir as suas próprias moedas de euro destinadas à circulação. A escolha de um tema anual de abrangência pan-europeia realçava, assim, a ligação de San Marino às iniciativas europeias nos domínios da educação, da ciência e da cultura. Ao contrário das moedas dedicadas aos aniversários de personalidades ou edifícios específicos, este tema prestava-se também a uma representação simbólica e de compreensão geral. A emissão ocorre, além disso, num período em que, perante a crise financeira e económica, eram cada vez mais debatidas novas vias de solução económica e social; no entanto, o ano temático já tinha sido decidido anteriormente.